宝宝故事汇

　　西方国家的幼儿教育，尊重孩子，注重品格习惯的养成，他们的教育方式告诉孩子，人需要互相关爱，人与人之间是靠爱来沟通，是通过爱来解决问题的。利用讲故事的方式来教育孩子，从故事中培养孩子的想象力、创造力以及智力的开发。

　　中国的教育方式是权威教育，多以知识教育为主，早教基本是传递知识，缺少的是品德教育，品格的养成教育，以及生活能力，自理能力，生活习惯的养成培养。

　　有的中国家长不明白，为什么要讲故事，不是因为孩子喜欢讲故事而讲故事，讲故事是为了把好习惯，好品格养成，通过宝宝喜欢的故事形式，让宝宝更容易接受，让宝宝自己要求自己养成好习惯。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——籍孝诚

　　小孩子都喜欢听故事，许多家长也乐意给孩子讲故事，但经过一段时间之后，一些家长见只有付出，没有回报(给孩子讲了若干故事，孩子自己却一个故事也不会讲)就不再热衷于给孩子讲故事了。殊不知，给孩子讲故事并不是多多益善，而需要一定的方法，才能达到预期目的。以下方法供您借鉴：

　　◆选择孩子能听懂的、情节生动有趣的故事，讲给孩子听。如为低幼儿童选择以动物为主要角色，故事情节简单的生活类故事，而避免讲述知识性故事。

　　◆为幼儿讲述故事时，要注意声情并茂，必要时要使用夸张的语气，以引起孩子听故事的兴趣和注意力。

　　◆讲完一遍故事后，要恰当地使用提问语言，以帮助孩子加深对故事的理解和记忆。

　　◆当孩子提出再讲一遍时，要不厌其烦地为孩子重复讲同一个故事。此时是他理解词汇，记忆故事情节的最佳时间。重复是加深孩子记忆最好的办法。

　　给孩子讲故事，既能促进建立亲子关系，又能培养孩子的语言表达能力，别放弃，只要您掌握一定讲故事的方法，就一定能达到预期目的。

籍孝诚：

　　◆家长要明白为什么要给宝宝讲故事，并不是因为宝宝喜欢听故事而讲故事，讲故事是为了宝宝养成良好的习惯。
　　◆给孩子讲故事，是孩子学习的一个很重要的窗口，一个学习的平台，孩子喜欢以故事的形式来学习，可以接受很多东西而不是家长来给孩子立规定。
　　◆可以重复的为宝宝讲他喜欢的故事，让宝宝自己能讲述出这个故事，把故事变为孩子自己的东西。
　　◆家长可以在讲故事的过程中将故事编成亲子游戏，和孩子扮演其中的角色，让孩子在“玩”中形成良好习惯。
　　◆家长可以在陪孩子玩玩具的过程中，把故事融入玩具中，以开发发展孩子的智力。

梁志燊：

　　◆首先做出牺牲，以身作则，养成读书习惯不断影响孩子。
　　◆给孩子推荐书家长要做筛选，要读好书，让孩子从小就接受正确、科学、优秀的起点。
　　◆家长要提前阅读，挖掘故事的价值所在，首先展开自己的想象空间后再带领孩子去阅读，运用绘本里的图引发孩子的想象。
　　◆家长还需要在择书方面注意的是，要选择一些现实类的图书，太为空想的图书会影响孩子今后的认知和思考能力。
　　◆书籍的阅读不必过于限制，因为婴幼儿会随着年龄阅历不断增加，对同一本书会有不同的思考。